日曜日は受験生に対策授業を行っています。
古文や理科の計算問題など、苦手とする生徒が多い単元を中心に解説・問題演習をしています。
授業後も自習や質問に来たりするする生徒が多くいて、熱心に取り組んでいるなと思います。
3か月後に笑っていられるように今は努力してもらいたいです。
もちろん全員が勉強に一直線というわけではありません。なかには、まだ志望校が定まらず、何から手をつけていいのかわからない生徒もいます。家でほとんど勉強しないという生徒もいます。
しかし、そのような生徒と面談の場を設けて、じっくりと話を聞いてみると、何かしらの原因が見えてきます。それが、ゲームであったり・友達からの誘惑であったり・焦りであったり様々です。そのような生徒には、やるべきこと・やらなくてはいけないことを書き出し、目に見える形にして課題を与えています。そして、大切なことは「期限をつくること」です。期限がなければ、いつまでもダラダラやってしまいがちですが、期限を設けることで集中力が増すと思います。そして、自習室の利用を勧めています。その課題を授業時にしっかりと取り組んでいるかチェックするようにしています。
10月からそれを繰り返してきた生徒がいます。普段静かな生徒なのですが、学校の実力テスト後に「前よりもできるようになりました」とボソッと嬉しそうに言っていました。継続は力なりです。
